AIA Winter e Summer Schools
Linee generali e obiettivi – Progettate per arricchire la formazione specialistica a partire dal I anno di dottorato, le Winter e Summer Schools dell’AIA offrono ai/alle loro partecipanti occasioni di riflessione metodologica nell’ambito delle tre macroaree dell’Anglistica: Linguistica e traduzione, Letteratura e Studi culturali.
Il contatto diretto con esperti/e italiani/e e/o stranieri/e e il coinvolgimento in attività laboratoriali assistite rappresentano i plus di programmi altamente specialistici pensati anche per creare network tra studiosi/e senior e junior all’interno della comunità AIA.
Destinatari/e – Le attività formative sono rivolte a dottorandi/e, così come a studiosi/e early career iscritti/e all’Associazione.
Sedi e docenti – Le sedi in cui si tengono le Schools sono Dipartimenti e Atenei in cui operano docenti incardinati/e nei settori ANGL-01/A – ANGL-01/C e iscritti/e all’Associazione. Gli organizzatori, le organizzatrici, così come i/le docenti italiani/e invited dovranno essere in regola con la quota annuale.
Referenti e coordinamento regionale AIA – La sede si riferirà ai/alle delegati/e all’organizzazione degli eventi formativi AIA in tutte le fasi della realizzazione, coinvolgendo anche il Coordinatore/la Coordinatrice regionale AIA.
Periodi – I periodi sono indicativi. La Winter School si tiene di norma tra la seconda metà di gennaio e l’intero mese di febbraio. La Summer School tra la II metà di giugno e l’intero mese di luglio.
I colleghi e le colleghe organizzatori/trici sono invitati/e a proporre date il più possibile distanziate da convegni/attività AIA e/o delle altre Associazioni di Anglistica.
Durata – Le School avranno tipicamente la durata di tre giorni. È anche possibile che siano articolate in due mezze giornate e una intera di attività.
Struttura – Le attività previste sono:
- tre plenary lectures e tre lectures su ciascuna delle tre macroaree dell’Anglistica: Linguistica e traduzione, Letteratura e Studi culturali. Legate al tema della School e con un taglio marcatamente metodologico, ognuna di queste avrà la durata complessiva di 1 ora (45 min. + 15 min. di dibattito);
- tre attività laboratoriali (es. traduzione specialistica, letteraria, analisi dei testi, creazione di corpora, etc.) con restituzione finale, che siano direttamente collegate alle lectures. Queste saranno ideate di concerto con il Direttivo, guidate dagli/dalle speaker e supportate dai/dalle docenti della sede ospite con i/le loro dottorandi/e e/o early career.
Ciascuna attività avrà la durata almeno di 3 ore.
I/Le partecipanti prenderanno parte a tutte le attività. Nell’elaborazione del programma si consiglia un’alternanza degli interventi e delle azioni nell’ambito delle diverse macroaree.
Contributo sede ospite – La sede ospite
- proporrà al Direttivo AIA sia il tema della School che i nominativi dei/delle plenary e degli/delle speaker. Questi/e saranno tutti/e esterni/e;
- si renderà disponibile ad affiancare gli/le speaker nello svolgimento delle attività laboratoriali, supervisionando il lavoro dei/delle partecipanti e contribuendo alla fase finale di restituzione;
- provvederà all’ospitalità dei colleghi e delle colleghe invited;
- offrirà gli spazi in cui si terranno le attività didattiche,
- offrirà coffee-break e light lunch per tutta la durata delle attività;
- indicherà strutture universitarie o alberghiere a costi competitivi per facilitare la partecipazione;
- indicherà le scadenze e le modalità di iscrizione;
- opererà le scelte grafiche per la realizzazione del programma della School.
Supporto AIA – Il Direttivo seguirà la sede ospite in ogni fase della progettazione delle attività della School e provvederà alla pubblicizzazione dell’evento tramite mail circolari a cura della Segreteria, così come tramite il sito e i social media dell’Associazione. Ulteriore impulso verrà dato dal Coordinatore/trice regionale.
Metterà anche a bando n. 2 borse il cui valore sarà definito di volta in volta di concerto con il/la Tesoriere/a.
Quote di iscrizione – I/Le partecipanti verseranno una quota di iscrizione che consenta la più ampia partecipazione. Sentito il Direttivo, la sede indicherà quote differenziate per i/le soci/e e non soci/e AIA.
Solo i/le soci/e in regola con la quota annuale potranno presentare istanza di assegnazione delle borse di studio messe a bando dall’Associazione.
Scadenze/Pubblicizzazione – Il successo dell’evento è anche legato a una buona campagna di promozione. È opportuno che un primo lancio, indirizzato anche alle Scuole di dottorato e ai/alle colleghi/e tutor, avvenga 3 mesi prima dell’evento, e, comunque, non meno di 2. In quell’occasione verranno indicati:
- il titolo della School
- le date
- i nominativi dei/delle plenary e degli/delle speaker
- le quote di iscrizione riservate ai/alle soci/e e non
- le modalità di iscrizione
- il link all’eventuale google form di iscrizione
- le info sull’accommodation
- le AIA grants
Una seconda azione di pubblicizzazione, in cui verranno riprese le info di cui sopra, avverrà 6 settimane prima.
Il programma completo verrà inviato e/o pubblicizzato 4 settimane prima dell’inizio della School.
AIA PhD Days
Linee generali e obiettivi – Progettati per arricchire la formazione specialistica dei/delle dottorandi e degli/delle early career, gli AIA PhD Days offrono importanti occasioni di riflessione metodologica nell’ambito delle tre macroaree dell’Anglistica: Linguistica e traduzione, Letteratura e Studi culturali.
Il contatto diretto con docenti esperti/e e il taglio marcatamente teorico/metodologico degli interventi rappresentano i plus di eventi pensati anche per unire e creare network tra studiosi/e senior e junior all’interno della comunità AIA.
Destinatari/e – Le attività formative sono rivolte a dottorandi/e, così come a studiosi/e early career di ambito anglistico provenienti dalla sede ospite e da quelle più vicine.
Sedi e docenti – Le sedi in cui si tengono gli AIA PhD Days sono Dipartimenti e Atenei in cui operano docenti incardinati/e nei settori ANGL-01/A – ANGL-01/C iscritti/e all’Associazione. Gli/Le organizzatori e organizzatrici, così come i/le docenti invited, dovranno essere e in regola con la quota annuale.
Referenti e coordinamento regionale AIA – La sede si riferirà ai/alle delegati/e all’organizzazione degli eventi formativi AIA in tutte le fasi della realizzazione, coinvolgendo anche il/la Coordinatore/Coordinatrice AIA.
Periodi – Gli AIA PhD Days si tengono tipicamente due o tre volte l’anno presso sedi e regioni diverse con un’attenzione alle macroaree nazionali. I colleghi e le colleghe organizzatori/trici sono invitati/e a proporre date il più possibile distanziate da convegni e altre attività AIA.
Durata – Il programma di un AIA PhD Day si articola nell’arco di una giornata, generalmente tra le 9.00-10.00 e le 17.00-18.00. Questo piano mira a facilitare la partecipazione e gli spostamenti su base regionale e interregionale.
Struttura – Le attività si svolgono in presenza per i/le partecipanti della sede ospite, quelle degli Atenei vicini e i/le loro tutor. Tuttavia, sarà necessario creare un link per il collegamento on line per aprire al resto della comunità AIA.
Sul piano dell’organizzazione, la sede potrà scegliere di proporre al Direttivo un tema ‒ il più ampio possibile – per la giornata di studio. Sono, comunque, previsti
- un momento di prima presentazione dei/delle partecipanti e dei loro progetti di ricerca;
- tre plenary lectures di carattere squisitamente metodologico su Linguistica e traduzione, Letteratura e Studi culturali. Ciascuna avrà la durata complessiva di 45 min. (30 min. + 15 min. di dibattito);
- un incontro del Direttivo AIA con i/le docenti tutor;
- un incontro conclusivo del Direttivo AIA con i/le partecipanti. Questi/e ultimi/e saranno divisi/e in gruppi formati da dottorandi/e e early career di sedi diverse, che formuleranno domande da porre ai membri del Direttivo.
Contributo sede ospite – La sede ospite
- proporrà al Direttivo AIA i nominativi dei/delle plenary speaker (per massima inclusività questi/e saranno individuati anche su base regionale e/o interregionale);
2) provvederà all’individuazione degli spazi in cui si terranno rispettivamente le attività di didattiche e l’incontro con i/le docenti tutor;
3) offrirà un coffee-break e un light lunch. In alternativa, indicherà punti di ristoro a costi contenuti per i/le partecipanti;
4) creerà il link riunione per la partecipazione da remoto;
5) opererà le scelte grafiche per la realizzazione del programma dell’evento;
6) lavorerà a stretto contatto con il/la Coordinatore/trice regionale AIA e i/le Coordinatori/trici delle Scuole di dottorato della regione e di quelle limitrofe per coinvolgere il maggior numero di partecipanti.
Supporto AIA – Il Direttivo seguirà la sede ospite in ogni fase dell’organizzazione e provvederà alla pubblicizzazione dell’evento tramite il sito e i social media dell’Associazione. Ulteriore impulso verrà dato dal Coordinatore/dalla Coordinatrice regionale.
Scadenze/Pubblicizzazione – Il successo dell’evento è anche legato a una buona campagna di pubblicizzazione su base regionale e nazionale. Il programma completo verrà pubblicato sul sito e sulle pagine dei social media dell’Associazione almeno con 1 mese di anticipo.